英语分站

  学生是否对英语感兴趣，教师的授课方式起着关键的作用。

  首先，教师要努力使课堂教学形式多样化，让学生在课堂中感到新鲜、轻松，使学生喜欢英语课，喜欢学习英语。
其次，运用游戏加强复习。尤其是在复习对话时，可以通过游戏的使用帮助教师把单调乏味的复习工作变得生动活泼，使学生在游戏情境中深入角色、踊跃表演。在玩中学、在学中玩，充分发挥了主观能动性与创造性，巩固了学到的语言知识，锻炼了运用语言的能力。

    第三，利用歌曲学习英语。学生喜欢听音乐，喜欢唱歌，把歌曲作为英语课的开始，可调整学生的心态，促进他们作好上课的准备。