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英语培训之英语学习中的教与学!

http://yingyu.yinghuaedu.com  来源:英华教育(青岛)语言中心  发布时间:2013-03-11 11:09:47

英语培训之英语学习中的教与学!​第一点,就英语教学而言,就是通过听、说、读、写等的训练,使学生形成运用英语的能力,从而很好地掌握。1、尊重每个学生,积极鼓励他们在学习中尝

​第一点,就英语教学而言,就是通过听、说、读、写等的训练,使学生形成运用英语的能力,从而很好地掌握。
1、尊重每个学生,积极鼓励他们在学习中尝试,保护他们的自尊心和积极性。 
2、把英语教学与情感教育有机结合起来,创设各种合作学习的活动,促使学生相互学习、相互帮助,体验集体荣誉感和成就感,发展合作精神。 
3、特别关注性格内向或学习有困难的学生,尽可能多地为他们创设语言实践的机会。 
4、建立融洽、民主的师生交流渠道,经常和学生一起反思学习过程和学习效果,相互鼓励和帮助,做到教学相长。
 
第二点要给学生信心。让他们建立起自信心,这样学起来就事半功倍了。很多学生缺乏自信心,上课不敢回答问题,课后也不敢提问他们不懂的内容,这样下去,只有坏处没有好处。教师应该在教学中不断提高学生的自信心。比如说,上课请一些平时不敢举手回答问题的同学起来回答,题目可以稍微简单一点,并给他们鼓励,从而树立他们的自信心。很多孩子是因为怕所以不敢,有了第一次的尝试,以后他们就会有自信回答老师的问题了,长久下去,进步是显而易见的。可见老师的鼓励对他们的影响是很大的。
 
第三点,我认为是比较重要的一点,耐心,教师一定要有耐心。耐心,大多数情况下是相对于对待差生或是问题学生而言的。这类学生往往问题很多,发生的事情也会相对比较多,他们其实很想跟老师沟通,沟通是解决问题的最好方法。其实,要进行有效的沟通,最为有效的方式就是倾听。

第四点,教育中不光应该有爱心、信心和耐心,好的方法才是重中之重。学习任何语言都需要大量的阅读,学习英语也需要大量的阅读。一谈到阅读,人们便不由自主地想到“苦读”。如果把这两个字理解成读书需要花功夫,倒也有理;但如果认为阅读一定是很苦的,很少有欢乐,那就大错特错了。阅读英语应当轻松愉快,要做到这一点,阅读材料的选择是首要的,也就是说,要选择生动、有趣、富有吸引力而又能启发心智的材料。谈到阅读的方法,主张一口气读下去,即便有个别单词挡道,只要不影响整体内容的理解,就不必停下来查字典,因为那样会打断思路,影响阅读的速度,甚至扼杀阅读的兴趣。阅读的主要目的在于语言吸收上的“潜移默化”,在于获得语感。
 

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