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快速记忆单词法

http://yingyu.yinghuaedu.com  来源:英华教育(青岛)语言中心  发布时间:2014-02-21 19:04:15

掌握词汇量的多少已经是衡量一个人外语水平的重要标志。有时或许我们也认识到了这一点,但往往记忆的效果不理想,也做不到持之以恒,常常是...

掌握词汇量的多少已经是衡量一个人外语水平的重要标志。有时或许我们也认识到了这一点,但往往记忆的效果不理想,也做不到持之以恒,常常是即兴记忆。

下面我就来给大家分享一下几种记忆方法。

1.结合读音规则记单词

英语的读音和拼写形式是两套符号,但它们是统一的,有规律的。大多数单词的读音和拼写是一致的。如单音节词一般是按开音节和闭音节的读音规则读音。如:late[leit],tie[tai],lamp[lamp].stick[stik].

辅音字母的读音一般是固定的,如字母c在多数情况下读[k]只有在e,i(y)前面读[s],如rice[rais].city['siti],bicycle[baisik].

双音节或多音节的重读音节的读音一般都附和开音节或闭音节的读音规则。学习多音节时首先要弄清单词重读音节,做到按音节背字母单词。

如:famous['feimrs]-fa-mous著名的。

2.结合构词法记忆单词

前缀记忆,英语单词前缀很多,常用前缀有:anti-(反对,防止),co-(共同),de-(离开,除去),dis-(否定,相反),en-(放进),ex-(超过,向外),fore-(先,前,预),pro-(预先,向前),re-(回,重新),un-(不,无非),等等。

如:uncomfortable(不舒适),前缀un-(不),com-(共同)。

分解记忆:如:bicycle-自行车(bi-两,cycle-轮子),deform变形(de-去掉,form-形状),subway地铁(sub-在、、、底下,way-道路)。

分组记忆:如:in-,ig-,il-,im-,ir-都表示“无”、“非”、“未”,可以把这类开头的单词列在一起记忆,如:incomplete,incorret,ignorance,ignoble,illegel等。

后缀记忆

后缀分四种,名词后缀,动词后缀,副词后缀,形容词后缀。

名词后缀:-al(动作),-ment(动作),-ion(行为),-ance(性质),-ness(性质),-ant(人),-ent(人,物), -ism(主义),-ist(人),-ship(身份,资格)。

动词后缀:-ate(造成),-en(使),-ity(使),-ize(使...化)。

形容词后缀:-less(无),-ful(充满),-able(能够),-ish(有...的),-ive(性),-ly(的,品质)。副词后缀:-ly(地),-ward(s)(向)。

词尾分组记忆:如-th表示“动作”,“过程”,“状态”,“性质”:birth(出生),death(死亡),depth(深度),growth(成长),wealth(健康),width(宽度).

多义词尾组合记忆:如nation名词(国家),national形容词(国家的),nationalist名词(国家主义,民主),nationality名词(国民性),nationalize动词(使国有化)。

3.合成记忆

如:black+board=blackboard(黑板),foot+ball=football(足球),he+goat=hegoat(公山羊)。

4.比较记忆法

比如:air空气——hair头发,black黑色的——lack缺乏,send送——sand沙,waste浪费——save节约,safety安全——danger危险。

5.结合词组、短语、句型记忆

如:danger——in time of great danger 在危机时刻

leadership——under the leadership of在、、、领导下

6.结合句子记忆单词

如:要记忆introduce(介绍)这个单词可结合句型 introduce sb to sb.

eg: Allow me to introduce my friend Mr.Smith to you.请允许我想您介绍一下我的朋友史密斯先生吧。

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