托福指导：高中生如何备战托福考试？
http://yingyu.yinghuaedu.com 来源：英华教育(青岛)语言中心 发布时间：2012-12-23 11:32:12
随着出国留学大军的不断增加，很多高中生就开始计划参加托福考试，然而很多同学的基础都不是非常的好，直接备战托福会有些吃力，那么就需要用科学的学习方法来准备了首先有明确的
随着出国留学大军的不断增加，很多高中生就开始计划参加托福考试，然而很多同学的基础都不是非常的好，直接备战托福会有些吃力，那么就需要用科学的学习方法来准备了首先有明确的学习目标，详细的学习计划，科学的学习方法，更需要极大的勇气接受挑战，以及坚强的毅力来完成这项挑战。因为托福考试靠的不仅仅是技巧，更需要的是实力和能力。需要同学们从平时的学习开始认真对待，高中生考托福一般会有几个明显的问题，词汇量，读写及听说的能力，托福考试的词汇量要求在8000左右，而普通高中生的词汇量在2500-3000，新托福阅读一般是有三篇750-800字左右的文章，每篇文章后面有12-14道题目，每篇文章的题材各自不同，以说明文和议论文为主，要求在一小时内完成，如果遇上阅读加试的话就会多出两篇文章，时间会延长40分钟，这种考试既检验一个考生的毅力和定力更能测试考生的实力和能力。
阅读的题型有十种，均为选择题。除了最后一道试题之外，其他试题都是针对文章的某一部分提问，试题的出现顺序与文章的段落顺序一致。最后一题针对整篇文章提问，要求考生从多条选择项中挑选若干项对全文进行总结或归纳。新托福考试加大了阅读的含量，要做好托福阅读至少需要10000—12000的词汇，怎样才能把这么多单词在短期之内背下来呢？最重要的一点，就是要明白：不要希望自己比别人更聪明或更幸运，也不要指望自己比别人更刻苦，每个人都差不了多少，不同的是要有一套记忆单词的有效的科学方法，以及比别人更能坚持的一个恒心。
首先攻克单词关，5000的缺口要想补齐，没有长期的努力是绝对不行的，因此背单词不是短期突击的强化记忆，而应该靠愚公移山的执着，学生应当天天尽量多地背单词，千万不要认为一天把40个单词记得很牢就很有收获了，理论上讲，一天最好能背400个单词，最少也不能少于200个，也就是在3个list以上。的确，背了以后基本会忘掉百分之九十甚至更多，但没有遗忘就没有记忆，单词书当然是要过得多多益善的，假如一天只背40个，要80天才能过一遍，可是假如天天400个，8天就能看完第一遍，就算一天只背200个，半个月以后也就可以开始第二轮了。我所带的托福直通班A班的学生，有的在两个月内把托福红宝书过了五遍，而他们的竞争对手很多在考试前单词书连一遍都没背完过，结果可想而知。当然，直通班的学生天天都会有教辅老师组织背单词，上课的时候任课老师还会抽查，究竟高中生的自觉性有限，因此家长们就要多多费心了，尽量天天都抽时间督促和检查孩子背单词，而且一定要有量化的标准。
一个单词能不能记住，取决于和它在不同场合见面的频率，不在于每次看着它的时间长短。一般想记住一个单词，每星期要和它在“不同场合”见三到四次面。因为是否一见钟情都是无所谓的，关键在于有更多不同类型的见面机会。不过，根据要背的单词的等级不同，增加见面机会的方式也有所不同。不过背这个等级的词，需要在听以外增加看的内容。看，同样要分精读和泛读两种。就象听一样，也是泛读更重要一些。泛读要挑不太长，能有耐心看完的文章，而且看不懂的词不要太多，一篇文章有两三个不认识的就足够了。千万不要一上来就看英语报刊杂志小说，生词量过大那些东西不但很难看懂，而且看懂了也对背单词没什么促进作用。
阅读并不是中国学生的弱项，在托福考试中，阅读方面的挑战主要来自于词汇，假如考生已经攻克词汇难关，还需要做一项工作，就是阅读题型的分类。任何考试都是有规律可循的，了解托福阅读的题型可以帮助考生用更巧妙的方法做对题目。另外一个要练习的点是阅读速度，这里面就涉及到跳读、速读等阅读技巧。在系统地练习之后，考到27、28分也不是一件难事。直通班A班学生的阅读量大约在四万词左右，这对学生阅读速度的提高和题型的熟悉十分有效，因此家长也应督促孩子保证天天的阅读量。
现在新托虽不直接考语法题，但在口语、写作以及阅读的题型中无不体现出对语法的理解与准确的运用能力。尤其在口语及写作这两项输出能力的考察上更为突出。比如，如果学好了定语从句、名词性从句、非谓语动词等相关的语句、语法知识，对于一些指代题，细节题甚至句子释义词会驾轻就熟，如果掌握好倒装句的特点，在阅读中会帮助你理解句意；学会了状语从句，把握好状语从句，熟悉各种连接词的用法，训练自己对一些文章中间一些关键词的敏感度，像but, same, in order to, as...as,很多词，甚至是名词、动词，但都非常有用。这会对考试中的词汇的猜测，修辞手法的理解以及逻辑推理等方面的题型帮助很大。而掌握好虚拟语气的用法，会帮助你更有效地把握作者的态度，写作的意图。总之，学好语法，具备分析长句、难句的能力，是做好阅读的关键。
口语是高中考生的另一大心病，也是一个需要专家指导的部分，预备口语考试除了练习基本的发音规律，更重要的是多说，锻炼临场反应能力。由于口语考试的预备和答题时间均有严格限制，许多考生在仓促预备后慌乱作答，平时能说好的话题在考试的时候却频频出错，主要原因还是不适应、不熟练，所以多多进行模拟练习十分重要，这一点上直通班的学生就十分幸运，因为在长达50小时的口语课上他们有大量的机会在老师的指导下练习，这样一来，口语的提高自然十分明显。再者，口语相对写作来说，量较小，结构也相对简单，因此更加适合打造模板，考生应当在考前做相应的预备，考试时就可以信“口”拈来了。
另外，口语的话题也相对固定，最有参考价值的资料是考托福的185道题库，考生可以将这些话题与写作一起预备，但是，一定要注重详略和逻辑的搭配，以及口语和写作语言的区别。
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(高老师)
