英语四六级考场时间分配技巧
http://yingyu.yinghuaedu.com 来源：英华教育(青岛)语言中心 发布时间：2012-09-09 12:20:11
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时间分配
得分预期
注意事项
作文
15%
9:10 –9:40
15:10 –15:40
7分
1. 字迹工整，少涂抹。
2. 重点部分不能出错，（第一段三句，第2.3段 主题句）想好再写。
3. 字数140-150字。太少显得没分量，不容易得 高分。
4. 考前一天及当天早上半小时背模板，根据自己 的词汇量和掌握的语法进行模拟演练。
快速阅读
10%
9:40 –9:55
15:40 –15:55
7分
1. 选择题分为简单题和难题。简单题几乎是文章 原话，难题需要看两三行，然后综合出一个答案。难 题要控制好时间，不行就暂时蒙一个答案，等最后剩 时间再确定。
2. 第8.9.10题用原文作答案，不要自己编。答案 通常在5个词以内，甚至就一两个词。8.9.10中有简 单题，基本就是原话。难题主要有两种可能：（1） 找不到原文，因为题干不是原文的句子，而是作者自 编的话。（2）答案要在原文的基础上做改动。如单 复数，主被动，动词加ing等。
听力
35%
10:00 –10:35
16:00 –16:35
21分
1. 听力上来就听不懂，很正常。有的年份，第 一、二题较难。不要因此影响后面的做题心情。2. 长 对话和听力短文，应该先划选项。即听之前，扫视选 项，圈出有特点的词。然后，边听，边根据这些词来 判断选项。不要等听完了，再去选，那时就来不及 了。3. 听写念三遍，第二遍停顿时间很长。长句子不 管听懂与否，使劲儿写，不会就编。最后按照长度给 分，有可能蒙混过关。
15 选10
（简答题）
5%
5分钟
做对4个
1. 用1分钟时间粗略划分词性。名词注意单复 数，动词区分原形，过去式和单三。Doing一般在名 词后做定语，或者在介词后面，如benefit from doing sth。Doing也可以做状语，在句首，或者逗号 后面。形容词修饰名词。填上去不影响整句话的时 候，缺的是副词，主要用来修饰动作或者整句话. 2. 文章阅读难度低的话，可以通读，如果难的话，直接 插空选。通常文章都较难。3不要花费太多时间，即 使花费很多时间，顶多多做对两道题，才多得1分。 4. 生僻词（你基本没见过的词）不容易成为答案。
六级的简答题类似于快速阅读的8.9.10，注意有 的答案要变形。既然是简答，答案就不会太长，如果 太长，可能是其中一部分答案和题干重复了，要酌情 去掉，从历年的情况看，有过几次这样的题。
传统阅读
20%
20分钟
力争做对8个
1. 一半的题考同义关系，即原文的话在正确选项 里用另一种方式来表述。这种题只要能找出对应关 系，就能选对。但是出题人往往会在选项里用四六级 的“核心词”来为难大家。考前可以把历年的正确选项 看一遍，把不会的词背一背，那些就是核心词。2. 还 有一半的题为总结性题目。即需要看完几句话之后， 综合出一个答案。此时正确答案中包含部分原文提到 的事物，但是也有一些是出题人自编的词。3. 错误选 项一般张冠李戴，即选项用的原文的词，但是不是指 向同一个人。4.有一些看似正确的选项，因为原文并 未提及，也不能选。5. 所选的答案一定要基于原文， 绝对不能凭空想象！6.可以先看问题，再从文章里找 答案。注意：有时答案并不在题干关键词所在的段落 里，可能在前一段，也可能在后一段。这是出题人故 意为之，好让大家找不到答案，要有心理准备！这种 情况同样适用于快速阅读。
完型10%
10分钟
做对10个
1. 多数年份都难读懂，因此不用看懂全文，看不 懂的地方在所在的句子里直接判断选项。会就会，不 会就算了。2. 需要蒙答案时，尽量选常用的词，核心 词。生僻词不容易成为答案。
翻译5%
5分钟
3分
遇到不会的表达，就降低难度，用自己会的方式 来表达。给不给分，就看阅卷老师了。虽然一分不容 易得，但是0.5分还是可以争取的。千万不要空着不 写，硬着头皮也要编！
如果还能剩5分钟，查缺补漏。四级 11 ： 20 ， 六级17 ：20 考试结束。祝大家好运！
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(高老师)
