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　　笔者从2008年开始教授SAT语法写作部分。在近几年的教学和教研过程中发现广大考生甚至是一部分备课新老师都对SAT写作这块存在一些误解和盲点，因此在接下来的文章中，笔者会专门针对这些误区给出自己的解析。当然写作本身就是非常主观，讲究自圆其说的有难度的考试项目，笔者也希望借此文章做个抛砖引玉，欢迎大家一起交流。

　　误区一：SAT作文不重要。

　　SAT整个考试共分三个部分：阅读填空(Critical thinking),数学(Math)和语法写作(Writing)。其中语法写作部分是由一篇essay和49道语法题组成，整个部分分值为800.有些心细的同学在研究了评分标准后会发现一个现象：当某个考生语法全对，得49分时，即便他或她的写作是0分(满分为12分)，最后该项的总分依然高达670-680分。因此也可以推断出，这篇essay写作其实只占了整场考试2400分的130-200分，所以也就有了“SAT作文不重要”这一误解。

　　关于作文所占的分值，笔者并不想做任何驳斥，甚至从功利的得分角度来讲，笔者在上课时也会对复习时间小于2个月的学生强调语法的重要性。但事实上，SAT作文分数是衡量一个学生的写作能力的非常重要的依据之一，在考生申请大学时就会体现出来。很多学校在审查学生递交的申请文书时会结合写作成绩来判断所交的材料是否为申请者亲自所写，而非是他人代笔。此外，写作能力也是各位考生在出国后的学习生活中所必须掌握的一项重要技能，因此也希望大家能通过复习准备考试的这个过程扎实地提高自己的写作水平以为将来的顺利留学打下基础。

　　误区二：SAT作文太难了，简直是“mission impossible”。

　　初次接触SAT写作的学生往往容易被其一些表象所迷惑，从而感觉无望。其难点在于以下四点：1 考试时间短：考生(往往是高中生)被要求在25 分钟时间内手写完成一篇350-400字的英文作文。(而国内大学生的四六级考试写作字数才150-200字左右)2 出题范围广：考题涉及文学、艺术、体育、政治、科技、科学、历史、时事等。3 写作无正确答案、无公式、无规律可寻。4 评分要求严格：它不是一个单纯的语言水平测试，因此在评分时会考查考生观点是否深刻、论据支持是否有效、结构是否连贯、语言使用是否准确地道等等方面。

　　的确，如果是一个没有经过任何培训，任何准备的考生，在进入考场时面对这样一个写作任务的确是有点难以招架。但是事实上，当我们经过详细的课堂分析，将题目进行严格分类后针对不同的问题有的放矢地准备好各自的论据库，加以强大写作技巧的学习和语言能力的提高，最后合理安排时间积极模考，大家就会发现其实写作部分将会是你走进考场时心里最有把握的一项测试了。因此它其实只是一只纸老虎。

　　误区三：SAT写作的论证方法就是举两个例子而已。

　　持这种观点的学生很明显对写作的认识并不深刻，属于“只知其一，不知其二”。这个说法的不合理之处在于首先论证方法不仅仅局限于举例子那么简单，其次即便是举例，也不是非“二”不可的。

　　单从写作角度讲，论证方法，也就是常说的论据主要有以下几类：

　　一 例证法。(包括名人伟人、历史事件、文学作品、无名人物、亲身经历等)

　　二 引用法。(包括名人名言、引经据典、引用数据等)

　　三 类比法。

　　四 让步法。

　　五 假设法。

　　六 求异法。